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ayrıca İbn-i Kesir
çocuk-ebeveyn ilişkileri” gibi konuların yanı sıra “takıntılar
mevcut uygulamaları tartışıp değerlendirmekte ve ayrım
Format: Standardgröße für Erwachsene – komfortabel und schmutzabweisend
Koranische Gemeindepädagogik ayrıca İbn-i KesirSeit langem wird der Religionsunterricht von Moscheegemeinden in Deutschland in Forschung und Gesellschaft kritisch diskutiert. Diese Studie analysiert den Gemeindlichen Religionsunterricht (GRU) in den Moscheen in NRW. Die Inhalte zum Koran werden in den Lehrmaterialien und im Curriculum untersucht. Die vier Prinzipien der Koranhermeneutik Kontextualitt, Dialogizitt, Intertextualitt und Kohrenz werden inhaltsanalytisch berprft, ob und inwiefern sie
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